觀光教育卓越教學平台計畫

>> 實施進度及分工

爲圓滿完成本計劃，擬將全校做任務編組，並將主要之工作任務分為四大編組，亦即(一)餐旅產學研究調查組；(二)餐旅資訊交流平台組；(三)餐旅產品創意研發組；(四) 餐旅教育訓練發展組等，以利餐旅技術研發中心之建置。

1. 由校長擔任召集人，電算中心主任為共同主持人，各系科主任、人事主任、會計主任、通識教育中心主任、圖書館主任及資深教授等為當然委員。提報委員會本計畫，並取得相關執行共識。延聘校外顧問。由教務處邀請學校相關單位進行會計、總務、課程等協調會議，訂定相關使用辦法。
實施進度及分工：

預定進度	預定完成時間	負責及協辦單位
1.設施充實及採購計畫之擬定	95.7~95.9	計畫主持人、分組計畫協同主持人
2.設施內容與規格之評估	95.8	計畫主持人、分組計畫協同主持人
3.設施之採購及改善	95.9~95.12	計畫主持人、分組計畫協同主持人、總務處、電算中心、會計室
4.驗收設施	95.11~95.12	計畫主持人、分組計畫協同主持人、總務處、電算中心、會計室
5.冊報執行清冊	95.12	計畫主持人、分組計畫協同主持人、會計室
6.軟體設施之應用	95.9~95.10	計畫主持人、分組計畫協同主持人
7.圖書資料庫設施之編目	95.10~95.11	計畫主持人、分組計畫協同主持人
8.設施應用成效之檢核	95.12	計畫主持人、分組計畫協同主持人
9.具體成果之展示與發表	95.12	計畫主持人、分組計畫協同主持人、其他相關支援單位

2. 計畫查核點：
協調各處室及各相關單位，成立計畫協調會議，針對計劃進度進行查核。

3. 參與計畫執行之人力及分工情形：
全方外數位化校園觀光學習環境是一項艱鉅的工程，在教育部歷年經費補助下，本校已有初期成果，相信透過此計畫，更能彰顯本校國際化、餐旅觀光之特色。計畫中，尤以數位化觀光教材及相關平台建置為困難；故擬透過競賽提供獎勵，鼓勵教師製作數位式教材，並以科系為單位，定期公佈製作成果；並採Click2learn.com學習網站的線上訓練的績效衡量（學習者、績效、文化、成本等指標）工具，做為本校實施此計畫的績效評量指標。